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宣传统战
 
“做学生成长的引路人”青年教工演讲比赛获奖作品展示:行动的先行者,思想的引路人
2017-06-02 08:44   审核人:

机电系 张莹莹

法国著名哲学家帕斯卡尔说过:人只不过是草木,本是自然界最脆弱的,可一旦有了思想,却是整个宇宙都毁灭不了的。我们全部的尊严都在于思想,思想形成了人的伟大。而在塑造思想的过程中,教师起着举足轻重的作用。我系关亚男老师正是一位善于引领学生思想的老师,数十年如一日的耳濡目染,让学生的思想得到了净化,精神得到了提升,甚至灵魂也得以重塑。那么她是如何做到的呢?这一切我为其总结为:关、亚、男。

2015年的冬天,我系14级教育班被统一派到太和区第二中学见习,由于该校没有校办食堂,附近也很难找到像样儿的快餐店,见习生们的午饭,便成了突如其来的难题。寒冷的冬天,看着孩子们一个个抱着煎饼果子,在路边打颤,带队的关老师终于按捺不住了……第一个发现问题的她,在第二天午前早早的就来到了学校附近的饭店,为孩子们预定了两大桌热腾腾的饭菜。从此,每天放学后的校门口家长队伍中就多了这么一位大家长——我们的关老师。事后啊,我们从学生口中得知了这件事,颇受感动和教育,可问起关老师时,她只是轻描淡写地说:“其实没有什么,当你看到孩子们能吃上热腾腾的饭菜时,心里也肯定是幸福的,而这种幸福是花多少钱,都买不到的。”

像这样的事儿,在关老师那里,已经变得稀松平常,因为每一天,她都在用她的真心和真情“关”爱着她的孩子们。

说到这儿,大家可能会问,如此的关心爱护会不会造成溺爱呢?当然不会,关老师对学生的严苛也是出了名的——不“亚”于任何一位严师!

“我要求你们做的都是你们应该掌握和具备的,所以通过努力必须做到。”“在我的课堂没有差生,只要你肯学我就不厌其烦地教。”“教室卫生不合格,不应该有咱师范生;教学楼里迟到也不应该有咱师范生;期末考试作弊更不应该有咱师范生!”这些近乎苛刻的话语经常是关老师的口头禅。她在传道授业的同时,从来不忘以自身的道德行为和人格魅力来影响规范学生的言行,引导学生不断感悟生命的意义和存在的价值。

如果说关爱学生,让我们看到的是关老师的细腻与善良,那么严格要求学生则让我们看到了关老师的认真与执着。然而何止这些,在关老师的骨子里还有很多“男”人般的热情豪爽与勇往直前。

2011级有个来自贵州偏远山区的孩子,叫邓星亮。由于口音方言比较重,与同学的沟通便成了问题,一段时间下来,星亮不如以前活泼了,和大家的话也少了。关老师了解情况后,主动找到星亮谈心交流,告诉他:人生最大的敌人,不是别人,而是自己,战胜了自己,便攻无不克、战无不胜。随后,两人还达成了君子协定:三年内,顺利拿到普通话证书!关老师知道,这证书对星亮来说是何等重要啊!它不仅仅关系到星亮获取教师资格,更会帮助他打开人际交往的大门!三年的时间里,关老师帮助星亮下载了大量自学教程,还不忘时时督促他练习、再练习。功夫不负有心人,星亮毕业前竟然顺利地拿到了普通话等级证书!身处实习校的星亮喜出望外,特地发来微信表达感激之情,我们不妨来听一下星亮的心声。

荀子曰:国将兴,必贵师而重傅;教将兴,需贵学而重传。真正的教育是心心相印的活动,唯有发自心底,才能打动人心,触动思想。作为学生成长路上的引路人,我们若都能像关亚男老师那样,用一颗真诚之心去关注我们的学生,用一颗虔诚之心去点燃每一份希望,我们的教育事业就一定能够三生三世、桃李芬芳。

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